Regeln für die Schweizerhof-Grundschule

 

 

 

Bei uns gibt es viele Menschen.

Damit alle in Ruhe lernen,

arbeiten und sich wohl fühlen können,

brauchen wir Regeln,

an die sich jeder hält:

        

 

1. Allgemeine Grundsätze

 

  • Ich begegne allen Menschen in unserer Schule höflich und respektvoll.
  • Ich höre anderen zu.
  • Ich verletze niemanden durch körperliche Angriffe oder Beleidigungen.
  • Ich löse Konflikte durch Gespräche.
  • Ich bin verantwortlich für das, was ich sage und tue.
  • Ich folge stets den Anweisungen der LehrerInnen und ErzieherInnen.
  • Wenn ich Hilfe brauche, wende ich mich an eine LehrerIn oder ErzieherIn.

 

2. Regeln im Schulgebäude

 

  • Ab 7.50 Uhr darf ich in meine Klasse gehen. 
  • Ich gehe im Schritt-Tempo und leise durch das Schulhaus.  
  • Flure und Gänge sind keine Aufenthaltsräume! 
  • Herumtoben und mit dem Ball spielen darf ich nur auf dem Hof
  • Ich bin mitverantwortlich für die Sauberkeit in unserer Schule.
  • Während der Unterrichts-, VHG- und Hortzeit darf ich das Schulgelände nur mit Erlaubnis einer Lehrkraft oder ErzieherIn verlassen. 
  • Grundsätzlich ist mein Mobiltelefon während der Schul- VHG- und Hortzeit ausgeschaltet. Nur nach Absprache mit der LehrerIn/ErzieherIn  darf ich es benutzen.
  • Gefährliche Gegenstände wie Messer, Feuerzeug, Streichhölzer und Spielzeugwaffen lasse ich zu Hause.
  • Nach Unterrichtsschluss verlasse ich das Schulgelände oder gehe in die VHG oder in die ergänzende Betreuung (Hort).

 

3. Regeln für Klassen-, Gruppen- und Fachräume

 

  • Ich bin zum Stundenbeginn in meinem Raum und lege das Unterrichtsmaterial auf meinen Platz, damit der Unterricht pünktlich beginnen kann.
  • Die Fenster darf ich zum Lüften kippen, aber nur im Beisein eines Lehrers /einer Lehrerin oder Erziehers /Erzieherin richtig öffnen.
  • Mit Büchern und Materialien gehe ich sorgsam um.
  • Ich achte auf Ordnung und Sauberkeit in den Räumen und an meinem Platz.
  • Am Ende des Schultages stelle ich den Stuhl hoch. Die Fenster werden geschlossen, die Jalousien hochgefahren und das Licht ausgemacht.

 

In den Fachräumen (NAWI-Raum, Musikraum, Mediothek, Computerraum, usw.) gilt zusätzlich:

 

  • Ich betrete den Raum nur zusammen mit dem Lehrer / der Lehrerin. 
  • Geräte, Instrumente und Computer darf ich nur mit Erlaubnis und so wie der Lehrer / die Lehrerin es vorgibt, anfassen und benutzen.
  • In diesen Räumen darf ich nicht essen und trinken. 
  • Weitere Regeln erfahre ich vom jeweiligen Fachlehrer oder der Fachlehrerin.

 

4. Regeln für die Toiletten

 

  • Ich halte die Toilettenräume sauber.
  • Ich spüle nach der Toilettenbenutzung und wasche mir die Hände.
  • Die Toiletten sind keine Aufenthaltsräume.
  • Ab Klasse 3 gehe ich möglichst in den Pausen auf die Toilette

5. Regeln auf dem Schulhof

  • Ich gehe leise auf dem kürzesten Weg auf den Schulhof.
  • In der großen Pause halte ich mich nur auf dem Schulhof auf. Ausnahme: bei Regenpause und zum Mittagessen
  • Ich verhalte mich rücksichtsvoll gegenüber allen Kindern und der Aufsichtsperson.
  • In den Pausen verhalte ich mich so, dass ich weder mich noch andere gefährde.
  • Ich werfe nicht mit Gegenständen, z.B. Steinen, Stöcken, Schneebällen, Kienäpfeln, Eichel, Kastanien, Sand.
  • Ich reiße keine Äste ab und trete Pflanzen nicht kaputt. Ich klettere nicht auf Bäume.
  • Abfälle werfe ich in den Mülleimer.
  • Bei Schwierigkeiten wende ich mich an die Konfliktlotsen oder die Aufsichtspersonen.
  • Beim Lichtzeichen (Gong) gehe ich zügig in meine Klasse.

 

5.1. Geräte auf dem Schulhof

  • Das Kletterhaus benutze ich erst ab Klasse 3. Basketball spiele ich am Basketballkorb.
  • An den Tischtennisplatten spiele ich ausschließlich Tischtennis.
  • Ich halte mich an die vorgegebenen Zeiten auf dem Fußballplatz und spiele nur mit Softbällen.
  • Von den Steinfiguren springe ich nicht herunter.
  • Mit meinem Ausweis kann ich aus dem Spielhaus Geräte für die Pause ausleihen.

6. Regeln in der Mensa

  • Ich benötige eine Mensakarte. (Chipkarte) 
  • Ich trage Schuhe oder Hausschuhe. Kopfbedeckung und Jacke lege ich ab und hänge sie an den Kleiderhaken.
  • Tischgespräche führe ich ruhig und leise. Zum Essen benutze ich Besteck.
  • Wenn ich mir nicht sicher bin, ob der Nachtisch schmeckt, koste ich ihn mit einem sauberen Löffel aus der Probierschüssel. Diese steht bei der Essensausgabe.
  • Ich gebe alle Essensreste vom Teller in die Abfallschüssel.
  • Mein benutztes Besteck kommt in den Besteckeimer.
  • Nach dem Essen putze ich meinen Platz mit einem Lappen sauber.